Líneas de Investigación del Semillero de Justicia Consensual
El Semillero Interuniversitario de Justicia Consensual cuenta actualmente con cuatro ejes temáticos o líneas de investigación conformadas a partir de las discusiones que nos llevo a la creación del texto madre del semillero, a continuación podrán encontrar una breve descripción de cada una de ellas con el dato de contacto de los coordinadores de línea, pensando especialmente ne los nuevos integrantes del Semillero, que aún no hayan tenido contacto directo en las reuniones puedan entender de qué trata cada línea, si dinámica de trabajo y quién es la persona indicada para contactar y acceder a dicha linea.
Datos de contacto coordinadores de líneas de investigación
- Proceso de negociación Estado - Guerrilla
Ana Maria Gallego
anagallego504@gmail.com - Relación de la Justicia Consensual con otras Justicias.
Lina Garcia
linagarcia04@hotmail.com - La restauración y el papel de las partes implicadas.
Santiago Alarcón Serna
santialar56@hotmail.com - Educación para la paz
Laura Ossa
marcvirtualudea@gmail.com
Descripciones de las líneas de investigación
Procesos de negociación Estado - Insurgencias
El conflicto interno que aún
enfrenta el Estado Colombiano, con grupos insurgentes o mejor conocidos como
guerrillas, llámense FARC, ELN, EPL lleva vigencia por más de cincuenta años,
lo que lo convierte en el conflicto más antiguo del continente.
En Latinoamérica, durante la
segunda mitad del siglo XX, han surgido
al menos catorce movimientos insurgentes, los cuales no operan en la
actualidad, ya sea porque han logrado la toma de poder a través de las armas,
han sido desarticulados por las fuerzas armadas de cada Estado, han optado por
la vía democrática o han dejado las armas como resultado de un proceso de paz,
como es el caso de las guerrillas: Frente Farabundo Martí para la Liberación
Nacional (FMNL) del Salvador; Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca y
Alfaro Vive ¡Carajo! De Ecuador; lo cual nos obliga a preguntarnos ¿por qué en
el caso de Colombia las insurgencias no han desaparecido bajo las opciones
anteriormente mencionadas? ¿Qué factores impiden la desmovilización de los
actores armados y su posterior transformación a actores políticos?
Ahora con una negociación
entre el Estado y las FARC, la cual está próxima a concluir, debemos hacer un
recuento minucioso de los anteriores diálogos, tanto los fallidos como los que
culminaron exitosamente, con los demás grupos insurgentes que aparecieron a lo
largo de la historia de nuestro país; esto con la finalidad de tener presente
un panorama de los posibles obstáculos que puedan presentarse en la etapa de
postacuerdo, así como permitirá hacer un comparativo entre lo que fueron los
anteriores procesos y el actual, para ver que fórmulas de negociación son las
más idóneas para que la sociedad colombiana se permita llegar al fin del
conflicto y a una transformación positiva originada del mismo.
Es por esto que los procesos
de negociación Estado- guerrillas son de especial interés para la justicia
consensual, y serán objeto de estudio en el semillero interuniversitario
Universidad de Antioquia – Universidad Autónoma Latinoamericana. Al ser la negociación
directa un escenario donde las partes implicadas se apropian del conflicto y
toman decisiones autónomas con respecto a cuál debe ser el camino que se tome
para su solución, se transforma entonces en un elemento que promueve la visión
del conflicto no es un obstáculo, sino en una oportunidad, lo que trae consigo
la justicia, que no es otra cosa que lo que permite a las partes sentirse
satisfechas con la culminación del conflicto.
Tal y como lo decía Antonio
Navarro Wolf, la mayor garantía de no repetición es salir del conflicto con la
convicción de no regresar a él. Esto solo se logra cuando la justicia
consensual es la que prima a la hora de emprender un proceso de paz y no se
aplica una justicia impuesta, que deja poco espacio para las propuestas y el
dialogo, que muy seguramente dejara una de las partes insatisfecha y esto
podría ser el punto de quiebre que de origen a otro conflicto o para ser más
exactos, la continuidad de este.
Por esto la línea Estado.-
Guerrillas investigará que modelos de justicia se usó en cada proceso y si sus
resultados fueron o no positivos,
buscara saber si de haberse aplicado un modelo de justicia consensual
los resultados hubiesen sido distintos,
también verificará si en el procesos de paz de otros países latinoamericanos
se tuvo en cuenta este modelo de justicia y esto es la razón de su éxito, o por
el contrario el modelo de justicia utilizado no tuvo nada que ver en el
resultado favorable de cada negociación. Todo esto con el fin de entender cuál
es la causa de la longevidad que ha tenido el conflicto armado en nuestro país
y cuál sería la forma definitiva que nos permita cerrar ese ciclo y tomar esta
experiencia como una plataforma para la construcción de una Colombia más
democrática y pluralista.
Relación de la Justicia Consensual con otras Justicias
El debate alrededor del término justicia no ha sido en lo absoluto pacifico, el desarrollo de este concepto ha llevado a que se creen diversos modelos que tratan de explicarlo desde un ámbito especifico de aplicación del mismo. Ante la necesidad de ubicar conceptualmente la Justicia Consensual la linea de investigación pretende ahondar en los debates que se construyen alrededor de estos diversos tipos de justicias realizando un ejercicio comparativo con cada uno de ellos. El trabajo en un primer momento se centrará en realizar aproximaciones conceptuales a las siguientes categorías:
- Justicia legal, comunitaria y justicias ilegales (o para-estatales)
- Justicia distributiva y conmutativa
- Justicia retributiva, restaurativa y justicia consensual
- Justicia transicional
El análisis de cada una de ellas se realiza bajo la mirada transversal de la construcción teórica de la Justicia Consensual
Se realiza una reunión de la linea mensualmente donde se revisan los avances en el estudio de las categorías, se adelantan las discusiones necesarias y se reasignan tareas. Una vez terminada la reunión los integrantes se reúnen para tomarse una cerveza. La reunión inicial de la linea se realizará el martes 05 de abril de 2:00 a 4:00 pm en la Universidad de Antioquia (aula por definir).
La restauración y el papel de las partes implicadas
Días: Lunes
cada quince (15) días.
Horas: 3:00
pm
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Área
de interés: Papel de las partes implicadas en los procesos
de reparación y resolución de conflictos.
·
Trabajos
articulados:
1 Papel de las partes implicadas en los
procesos de reparación y resolución de conflictos.
- Entender
el estado del arte en el papel de las partes implicadas en una situación de
conflicto.
o
Reunir fuentes bibliográficas, hemerográficas,
digitales, etc...
o
Elaboración de base de datos individuales.
o
Publicación de pequeños boletines.
o
Escritura de artículos.
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Biografía
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Caballenas, G. (2004). Diccionario
Jurídico Básico. Colombia: Esquilo.
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Arendt, H. (2005). La Promesa de la Política. Barcelona,
España: Paidos.
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Cepeda, I. (2008). A las Puertas de El Ubérrimo. Bogotá,
Colombia: Nomos Impresores.
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Fromm, E. (1998). Amor a la muerte y amor a la vida. En:
E. Fromm, El Corazón del Hombre (págs. 37-38). México: Fondo de Cultura
Económica.
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Álvarez Gardeazábal, G. (2003). Cóndores no entierran
todos los días. Bogotá: El Tiempo.
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Henderson, J. (1984). Cuando Colombia se desangró. Un
estudio de la Violencia en metrópoli y provincia. Bogotá. Bogotá: Áncora
Editores.
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Meertens, G.S. (2006) Bandoleros, Gamonales y
Campesiones. Bogotá
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2 Proceso de asociaciones de víctimas:
Objetivo:
Dado que la presente línea de
investigación concentra sus esfuerzos en el estudio de las partes implicadas en
los conflictos en especial en la etapa de restauración, y desde este punto
lograr una re significación de estás a partir del enfoque interdisciplinar
aportado por la idea de justicia consensual.
Es desde este paradigma, el de
la justicia consensual, que nos permitiremos abordar los procesos que han
tenido las asociaciones de víctimas en la ciudad de Medellín, entendiendo el papel de as partes en sus procesos y haciendo un enfoque desde nuestro objeto de estudio.
